平安志愿者：十年不忘一句话，“雄鹰”归巢青海湖畔

十年前，考上理想初中，从青海湖畔起飞的多杰华角依依不舍地向他最敬爱的班主任王海霞告别。十年后，泉吉乡平安希望小学新教师的名单上出现的多杰华角，毅然选择和王海霞并肩前行。

“我一直记着王老师说给我们的话——考上大学，回到母校教书。”如今被中国平安持续援助十年的小学母校，无论是学校面貌，还是师生队伍，都早已焕然一新。

“希望他们飞出去，又想他们回来”

2006年10月，青海师范大学毕业的王海霞，曾在西宁工作一年，为陪伴父母最终选择回家乡工作。“那时我刚到泉吉乡小学报到，就被学校简陋的条件惊到了。”

“我从未接触过藏语，当时最大的困难就是语言不通。学前班的小朋友们几乎都听不懂普通话。”但在王海霞看来，比起牧区孩子生活求学的艰辛，她在教学上遇到的困难并不算什么。

有一次，王海霞发现班里的一位女生经常郁郁寡欢，交流后才得知她一直与残疾的姐姐和年迈的奶奶相依为命，家境十分困难。王海霞带她洗澡、买新衣服，不时地进行鼓励和帮助，后来这位女生在小学毕业考试中取得了全县第二名的好成绩，被西宁市三江源民族中学录取。对于王海霞而言，这是最大的欣慰。

而随着对牧区教育现状的深入了解，王海霞常常陷入一种矛盾的心理中。“我当然希望自己培养的孩子能飞出青海湖，但又十分希望他们当中有人能够回到母校，继续接班牧区教育。”

一次班会课，王海霞向学生说出了自己的期望：“母校是培养孩子的地方，而你们最了解母校需要什么。希望你们以后有人能回到母校教书。”多杰华角在此刻牢牢记住了这番话，把它当成求学路上的最大动力。

多杰华角小学毕业后，母校迎来了重大机遇。2013年，中国平安出资30万元援建食堂，从前那种学生随地就餐、营养无保障的生活已成为历史。此后十年间，中国平安人寿保险股份有限公司青海分公司又多次派来支教老师，承载牧民子女新期盼的泉吉乡平安希望小学，滋养着多彩的求学梦。

“与外界紧密连接，让每一个师生受益”

蓝天白云下的教室窗明几净，远望青海湖畔的操场，让人的心情瞬间放空。“课堂上我会紧张吗？学生会欢迎我们吗？一周的支教是否能顺利完成……”回忆起第一次前往泉吉乡平安希望小学支教，中国平安人寿保险股份有限公司青海分公司代理人刘燕萍既兴奋又期待。

刘燕萍上的第一节课是《节奏的魅力》走进教室，看到孩子们那一双双干净透彻的眼睛和笑容洋溢的脸庞，刘燕萍受到了极大鼓舞，寓教于乐的教学形式让40分钟的课程充满了欢乐。

但在这里，留守儿童特别多，有些学生甚至好多年见不到妈妈一面，与老人相依为命。刘燕萍提及此便眼含热泪。还记得当时探访女生宿舍，有一对挤在小床上的姐妹，孩子们闪烁不定的眼神让她一时泪目，不知道怎么去安慰孩子，只是摸了摸她们的头，掖了掖被子。刘燕萍说：“这种牵动人心的情感体验，是其他工作中很难感受到的。”

从2017年9月至今，刘燕萍自愿报名，共参加了四次支教活动。“今年这次支教，我还鼓励姐姐报名。我想让姐姐亲身去感受这意义非凡的支教，让她看看那些朴实无华的孩子们。”

谈及中国平安支教老师对学校教育的价值，泉吉乡平安希望小学校长党青福说道，“平安对我们学校的帮扶，从最开始捐建的学生食堂、捐赠的办公室设备和大型干洗机，到援建的悬浮地板篮球场，再到今年捐赠的被褥六件套，都极大程度上缓解了学校教学、学生生活的实际困难。”为了提高教师的教学水平，平安还为教师提供了线上线下的培训。

通过中国平安的爱心帮扶，让这所身处高原的村小不再孤单。党青福表示，“我们一定做好教育工作，才能对得起外界，包括爱心企业对我们的期待。”

“回校接班，我没有理由逃避”

“高考时，我填报的是青海师范大学。想当老师的念头，肯定有王海霞老师的影响。”多杰华角说，毕业后，他毫不犹豫地选择了回到小学母校教学。“班主任当年给我们说的‘回校接班’的话，我觉得到了该兑现的时候。她把自己最青春的年华奉献在我的家乡，我更应该追随老师的脚步。”在泉吉乡平安希望小学，此前虽然也有藏族老师，但都没接受过系统的师范教育，多杰华角是第一位本科的藏族老师，他希望通过开展双语教学来帮孩子们弥补对汉藏文化的认知差异。

时代在变化，得益于中国平安的帮扶，多杰华角明白自己站在了更高的起点，也必须担当更大责任。教学中遇到不少教学难题，多杰华角都在和王老师一起努力克服。

王海霞对此欣慰不已，“我真没想到，当年我说过的话，他还能记着。在这18年里，见证了一批又一批学生的成长，我很有成就感。”让学生超越自己，是每个教师心中都有的愿望。教育不仅是接力，更是一种传承。王海霞明白，一代教师有一代教师的使命。但作为支教老师，希望通过自己的努力去传递爱，为牧区孩子们带来希望的初心不会改变。