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快评漫谈|别把规范校外培训的“板子”打在学生身上

新华社|2022年01月25日
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近日,河南省教育厅出台通知,要求学生签订《寒假期间拒绝参加学科类培训的承诺书》,如有违反,自愿纳入学生个人管理档案。问题出在最后一项:“如有违反,自愿纳入学生个人管理档案。”且不说,这样的“失信”惩罚是否带有恐吓意味;更重要的是,该类处罚并无相关法律法规可依。随随便便就把规范校外培训的“板子”打在学生身上,必然会引发学生和家长的反感情绪,影响职能部门公信力。

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近日,河南省教育厅出台通知,

要求学生签订

《寒假期间拒绝参加学科类培训的承诺书》,

如有违反,

自愿纳入学生个人管理档案。


纵览“承诺书”全文,可以看出:

签订“承诺书”的本意

一方面在于落实“双减”政策要求;

另一方面也为了防止学生因参加违规培训,

导致疫情防控难度再次加大。

从上述角度出发,

该份通知的拟定似乎无可厚非。


问题出在最后一项:

“如有违反,自愿纳入学生个人管理档案。”

且不说,

这样的“失信”惩罚是否带有恐吓意味;

更重要的是,

该类处罚并无相关法律法规可依。

随随便便就把规范校外培训的“板子”打在学生身上,

必然会引发学生和家长的反感情绪,

影响职能部门公信力。


落实“双减”政策的主体在教育职能部门,

加大对校外培训机构的监管力度,

通过学校有效引导学生科学学习、健康生活,

都是让学生过好寒假的“好招”。

相关部门切不可懒政怠政,

把责任推到家长和学生身上。

这种简单粗暴的“一刀切”式施策,

是时候叫停了!

新华财经声明:本文内容仅供参考,不构成投资建议。投资者据此操作,风险自担。
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