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新华指数|分析师手记:走进康巴什看基础教育

新华指数|2023年03月21日
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百年大计,教育为本。近日,我们走进内蒙古自治区鄂尔多斯市康巴什区——国家基础教育优秀教学成果推广应用示范区,试图在这里找寻基础教育高质量发展的“一线经验”。

新华财经北京3月21日电(常晓慧)百年大计,教育为本。教育事关国计民生,是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石。近日,迎着初春暖阳,我们走进内蒙古自治区鄂尔多斯市康巴什区——国家基础教育优秀教学成果推广应用示范区,试图在这里找寻基础教育高质量发展的“一线经验”。

初入康巴什,最直观的感受便是“宽阔”。脱离拥挤的地铁、密集的人群,宽阔的马路上车辆畅快通行,人的心情也随之放松、平静。或许是一路上的景观在心底留下康巴什很“宽敞”的印象,所以当真正走进学校,听到校长说“我们这个学校比较小”“我们这个校区有点小,旁边还在建设一个新校区,那里更大些”时,我和同行的专家都表示很惊讶。

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图为鄂尔多斯市康巴什区中轴线图景(何怀东 摄)

此番我们共参观调研了康巴什区10所幼、小、初、高学校及早期教育指导中心、青少年发展中心,并与康巴什区教体局党组书记、局长李美荣进行沟通交流,试图从微观和宏观两个视角全面了解康巴什区的基础教育建设发展。

在与李局长的沟通中,我们发现政府支持是康巴什基础教育高质量发展的重要力量,不仅体现在每年近四分之一的财政投入、强有力的师资力量和人才引进政策,更在于当地整体的教育理念已经出现转变,更加注重人的全面发展的过程性培育、注重教师队伍的学习成长、注重“家校社协同育人”。交谈中,我们了解到康巴什在学前教育优质均衡、美好德育品牌建设方面表现良好,这一点也在后面的调研中得到验证。同时,这里更具代表性和创新价值的是将城市治理与教育发展联动,以当地“多多评·码上生活”数字平台为载体,通过品德积分助力学位升级,以物质积分等同居住证,解决外来随迁子女入学待遇同城化问题,实现教育机会的公平、普及。

在对学校的走访中,干净整洁的校园环境、丰富多彩的实践活动、年轻有活力的教师队伍……都不禁让人感叹“好想重新上一次学”,但更令人印象深刻的还是来自一线的“教育智慧”。康巴什第一幼儿园将“自主学习”融入幼儿日常,在保证安全的前提下,从小零食、小餐具的采买、拆封、摆放、管理等都尽可能让幼儿自主参与,锻炼其自主生活能力。第十一幼儿园结合自身实际,开展家长课堂等特色课程体系,强化家校联系,构建和谐家校关系。

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图为康巴什区第一幼儿园教学场景

第一小学开设陶艺、美术、编织、航模等丰富的特色课程供学生课后服务选择,并将语文、音乐等课程与校内约20亩的实践基地相结合,让学生在大自然中得到学习、领悟。第四小学以“快乐教育”为核心,在全区率先推出“体育走班制”,形成“人人有参与、人人乐参与”的“乐动”氛围,让学生真正爱上体育、爱上运动。

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图为康巴什区第一小学陶艺工作室

第三中学创新打造“主播说联播 今天我来说”思政栏目,在强化学生政治学习的同时锻炼个人表达等综合素质,开展“焊接艺术工作室”,在提升学生创造力、动手能力的同时融入美育教育。未来学校高标准配备数字化历史地理教室(含全息投影)、全天候开放图书馆、数字化标本馆、科技体验馆、安全体验馆、器乐专业教室、理化生实验室等,构建现代化、信息化、科技化的学习环境。青少年发展中心创新打造“三位一体”教培体系,以“综合实践+兴趣培训+研学基地”形成校内外融合课程,通过订单式、项目式形式承接校内综合实践课程,并与区内各高校、企业等形成合作机制,进行研学教育。

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图为康巴什区第三中学焊接艺术工作室

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图为康巴什区未来学校理化生实验室

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图为康巴什区青少年发展中心

基础设施完善、课外活动丰富、教师队伍年轻、教育理念转变、政府支持有力……此次康巴什基础教育之旅时间虽短,但收获颇丰,调研中发现的优秀经验和问题难点都将成为行业发展中的宝贵财富。下一步,中国经济信息社也将继续发挥服务国家战略的功能作用,瞄准基础教育领域,以康巴什为样本,进行基础教育现代化指数研究,为我国“教育强国”建设贡献指数力量。

编辑:牛势坤

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