无界聚合力 育人启新篇 康巴什“美好校外”沙龙共探教育新范式

12月24日，内蒙古鄂尔多斯市康巴什区“美好校外”教育品牌发布会现场，一场圆桌沙龙深刻诠释了“无界教育”的生动实践。学校、社会、家庭代表齐聚一堂，围绕“让成长更美好”主题深入交流，以多元视角诠释“无界教育”实践成果，共商校外教育高质量发展新路径。

图为内蒙古鄂尔多斯市康巴什区“美好校外”教育品牌圆桌会现场

从“围墙内”到“天地间”的课程探索

沙龙以“破界、融合、升华”为主线，全方位展现康巴什区校外教育多年深耕的实践成效。在破界探索环节，康巴什区青少年发展中心党支部书记王晓燕回顾了自2012年青少年发展中心成立以来的育人之路。她表示，“打破教育围墙”是立足实践需求的必然探索，从单一学科兴趣培训，到整合社会资源开展研学活动，再到构建多学科融合项目化课程体系，核心是以课程为纽带激活各类资源的教育价值，最终实现“一次活动影响一生”的育人目标。

优质教育实践离不开社会力量赋能，内蒙古自由极客数字科技有限公司创始人徐丽萍分享了科技企业参与育人的实践与思考。她指出，AI、VR、AR等前沿技术正深度赋能青少年教育，助力学习场景从传统课堂延伸至专业科技场景，“学校+实践基地+科技企业”的资源整合模式，正是落实跨学科融合育人要求、将社会资源转化为优质教育资源的生动实践。

校内外共绘育人“同心圆”

校内外协同发力，方能绘就育人“同心圆”。针对校外优质资源进校园的融合成效，康巴什区第三小学党支部书记、集团校长王跃给出校内视角的回应。他坦言，学校与青少年发展中心的深度合作实现了双向赋能，既助力校内教师提升教学技能，也为学生搭建了广阔的实践平台。以“解决校园周边拥堵”实践项目为例，学生通过跨学科实践将创意转化为可落地的校园停车场改造方案，完成了从知识学习到实践应用的完整闭环，切实提升了实践能力与成就感。

教育的初心在育人，成效在于孩子的成长蜕变。学员家长王娟结合孩子十年少年宫学习经历，分享了教育融合带来的成长惊喜。她表示，孩子不仅收获了看得见的学业进步，更实现了自信心提升等看不见的内在蜕变，尤其是持续五年参与的少年宫公益社团，为孩子搭建了展示自我的优质舞台；周末兴趣学习积累的快乐与能量，反哺周内校园学业，真正实现了兴趣培养与文化学习双向赋能、协同发展。

让美好未来“无限”延展

沙龙现场，“耳朵里的博物馆”创始人张鹏对康巴什区校外教育实践给予高度评价，认为其兼具以学生为中心、课程体系完备、注重价值内化、资源整合高效四大鲜明亮点，值得借鉴推广。他建议，后续可进一步聚焦具体实践问题，拉长项目实施周期，通过两到三年的持续深耕，让实践育人成效更深远、更扎实，助力学生实现长效成长。

康巴什区的实践充分证明，打破教育藩篱、汇聚多方合力，能够为青少年搭建更广阔的成长平台，让每个孩子都能找到适配自身的成长节奏。在这里，“无界”不止于理念，“无限”的美好正在每一天的实践中生根发芽，共同滋养着面向未来的无限可能。（王泽君）