沈阳：把城市变成课堂 让孩子读懂家乡

10月27日，沈阳市浑南区第八小学的操场被五条彩色的“河流”点亮。随着2026年沈阳市中小学生秋假的正式启动，孩子们齐声高喊“我的秋假在沈阳”“我为家乡代言”。秋阳下稚嫩而响亮的声音，藏着一座城市对这个秋天最郑重的安排。

今年是沈阳全面推行中小学春秋假制度的第一年。由沈阳市文旅局和教育局共同发起的秋假研学实践活动，把这次秋假变成一场全城的“行走的课堂”。这不是简单的时间腾挪，而是把“教育时间”转化为“育人场景”的制度性突破，也是把亲子游、家庭游的真实需求转化为文旅消费增量的主动探索。

研学课堂的版图由100个左右的研学实践点位共同勾勒。从全市重点文博场馆、公共文化场馆、爱国主义教育基地、科普基地、研学旅游基（营）地、景区、高校院所、商业综合体到乡村体验基地，这些点位按“德、智、体、美、劳”串成五条主题线路：走进“九·一八”历史博物馆、抗美援朝烈士陵园、中共满洲省委旧址纪念馆，在脚步中触摸这座城市的英雄底色。

在沈阳故宫、辽宁省博物馆、中国工业博物馆里让知识“活”起来；到沈阳国际泵道公园、卧龙湖生态区，在风里跑、在冰上滑、在湖边追一群南飞的候鸟；于胡魁章笔墨博物馆、冯元平剪纸艺术馆制一支毛笔、学一次剪纸，让非遗在指尖生花；再走进米开朗冰淇淋博物馆、乡村研学基地，把劳动课搬进泥土。相关点位对学生及一名陪同家长免首道门票，市属文博场馆周一不闭馆、延时闭馆一小时——一座城市的公共服务，正以这样的方式向孩子们“俯下身来”。

真正让这场实践区别于一次普通出游的，是沈阳把表达权交还给了孩子。活动突出“孩子视角、真实体验、创意表达”，鼓励学生用写作、朗诵、美术、摄影、短剧、短视频等自己擅长的方式，记录研学中的所见所感所悟所获，最终以一条短视频在抖音、小红书、微信视频号任一平台发布，带上#我的秋假在沈阳#与#我为家乡代言#话题。各点位设置打卡点、专人协助拍摄，优秀作品将在“沈阳文旅”、“沈阳教育”等官方新媒体矩阵集中展播。当孩子们拿起镜头为家乡代言，他们便从城市的参观者变成了讲述者，热爱也在讲述中长成了认同。

沈阳的视野并不止于一城。秋假期间，沈阳与苏州将通过错峰窗口携手，鼓励以市场化方式开发标准化研学线路产品，推动两地研学旅游资源互通、客源互送、标准互认。沈阳研学团赴苏州开展5天4夜研学，围绕园林雅韵、水乡风情、非遗匠心、文博探源展开；苏州姊妹校学生来沈，沿“红色铸魂”、“工业脊梁”、“文明探源”主线，走进“九·一八”沉浸式情景剧演出、抗美援朝烈士陵园祭扫仪式、沈阳故宫古建研学。

100个研学点位、一条条学生镜头里的短视频，最终指向同一个答案：当学生和家庭因研学走进文博场馆、工业厂区与乡村田野，城市资源便在育人场景中释放出新的价值，亲子游、家庭游的消费活力也随之悄然生长。以秋假研学实践为切口，沈阳正为研学游的规模化、品质化发展积蓄力量，也让国家旅游枢纽城市的建设，多了一份来自孩子们的真挚热爱与温暖回响。（赵霓）